Figura ①: Estudantes da Escola Primária de embarque étnico em Polyhua Town, República da província de Qinghai.Foto de Zhang Xuejun ②: Guizhou Village Village Village Village, Liuzhi Special Economic Zone, Liupanshui City, Província de Guizhou.Fotos das pessoas ③: crianças em jardins de infância no distrito de Yiling, cidade de Yichang, província de Hubei, estão brincando felizes.Foto de Leslie Cheung
Receio que nenhuma causa no mundo possa ter um impacto maior do que a educação em uma nação.Por exemplo, no século XIX no século XIX, os quatro principais ensinamentos e cinco clássicos em nosso país, no século XX, foram totalmente transferidos para o ensino, história, história.Isso ocorre porque a artilharia e o fogo das indústrias ocidentais empurraram a China a um pool de sangue.
Muitas pessoas pensam que, devido a Vavat inventou o motor a vapor, há uma era industrial no Ocidente.De fato, um grande número de escolas que não ensinaram conhecimento industrial, é impossível para uma era industrial.Qual é o tamanho do poder da educação? Porque as pessoas sempre vêem a história de professores e alunos todos os dias, pode não ser fácil ver sua força interior.
Pense bem, os pioneiros do Partido Comunista Chinês em 1921 aprenderam novos estudos.Sem a influência de novos estudos, não haverá nascimento do Partido Comunista da China.Lu Xun era uma escola particular quando era jovem, e ele não se tornaria Lu Xun sem ler novos estudos.No entanto, mesmo que houvesse 10.000 Lu Xun na China naquela época, não foi suficiente.Pode -se observar que, especialmente, o período de transição da grande educação.O grande papel dos professores é insubstituível.
Com o surgimento de engrenagens de substituição de computadores, os países ao redor do mundo mais uma vez enfrentaram a forte responsabilidade de criar novas educação na era da informação.Sempre que a transformação da educação importante, ela deve começar com a mudança de currículo e começar com a reforma da educação básica.Portanto, acredito que a reforma dos cursos de educação básica começou em meu país em setembro de 2001 foi o projeto de New Education, avanço e de cabelo da New Education in the Information.
Visitei a prática dessa grande reforma curricular e escrevi “New Education Storm” por muitos anos.Vejo profundamente que, como os computadores estão mudando o mundo como tempestades de equipamentos em todo o mundo, meu país precisa criar uma nova educação na era da informação compatível com isso.Nesse período de educação importante, não podemos colocar educação nas sequências de política, economia, tecnologia, militar, direito, cultura, educação, saúde, esportes, planejamento familiar e outras seqüências.As mudanças educacionais são as mudanças que determinam o desenvolvimento de renovação mencionado acima.Pode ser apreciado aqui, o que é “educação prioritária”.
O que queremos mudar é que meu país desenvolveu 100 anos de educação na era industrial.
No entanto, os desafios que encontramos também são extremamente enormes.Desafie muitos fatores complexos misturados em casa e no exterior.Desde a retomada do exame de admissão da faculdade em meu país, milhões de famílias treinaram seus filhos para ir para a faculdade para sem precedentes.Mas, ao mesmo tempo, produtos de alta tecnologia na era da informação dos países desenvolvidos investiram na China. atenção às “pontuações altas”.O “exame de entrada da faculdade Baton” parece ser involuntariamente causado “educação orientada para o exame” parecer anormal.
Em junho de 1999, o Comitê Central do Partido Comunista da China promulgou a “decisão sobre o aprofundamento da reforma educacional, a promoção da educação de qualidade” e estava comprometida em corrigir a “educação orientada para o exame”.Em junho de 2001, o Conselho de Estado emitiu a “decisão sobre a reforma e desenvolvimento da educação básica”, que promoveu diretamente a reforma do currículo nacional de educação básica naquele ano.Desta vez, “a maior reforma curricular desde a fundação da Nova China” não é apenas significativa, mas os resultados alcançados em muitas zonas experimentais de reforma curricular também são excelentes.
No entanto, o modelo de ensino de teste ainda é grave.No processo, um grande número de “auxiliares de ensino” e “aulas de tutoria” e “classes aprimoradas” geradas pelo modo de teste formou gradualmente a “cadeia de economia de exames”, tornando -se um inimigo teimoso de seqüestros severos e prejudicando a educação do meu país.Inúmeros pais parecem ser um comprador que teve que ser sequestrado nesta “cadeia de economia de exame” como último recurso.
Em muitos anos de rastreamento e entrevistas, fui movido por especialistas e professores que se dedicaram incansavelmente à reforma do currículo! A primeira linha.Foram os esforços incessantes que me levaram a escrever outra “consciência educacional”.
Para superar a teimosa “Educação de Teste”, o que devemos perguntar sobre a tarefa fundamental da educação? Consciência autônoma.A segunda tarefa importante é cultivar a capacidade das pessoas de entender a natureza e a sociedade e suas leis de desenvolvimento.A terceira maior tarefa é orientar e cultivar a capacidade dos alunos de aprender ciência e tecnologia cultural.
Isso descreve as três tarefas básicas da educação porque vejo quanto um aluno é avaliado com a pontuação do teste.Hoje, investigar muitas escolas está lutando principalmente no conhecimento de aprendizado.O talento assim chamado incluiu dois aspectos: pessoas e talentos desde os tempos antigos, e a proporção de adultos é mais importante.O crescimento e o verdadeiro talento de uma pessoa não podem não ter uma mente ampla, ideais, emoção, coragem, perseverança, consciência inovadora e sofrimento.Mesmo que um deles esteja faltando, pode ser atordoado na situação do futuro.
No início de 2012, o Ministério da Educação anunciou os novos padrões de currículo de estágio de educação obrigatória revisados.O novo padrão curricular envolve todas as disciplinas da primeira série à terceira série da escola secundária. O estreito modo de ensino do livro está tentando abrir os grandes horizontes e mentes amplas dos alunos.A promulgação do novo padrão curricular será promovida para aprofundar a reforma do currículo.
A nova educação em meu país no século 21 deve ser criada a partir disso em uma reforma educacional e duradoura, porque condensa os desejos e futuros de cada aluno e os interesses práticos de cada família.Sem dúvida, mudará os métodos de aprendizado e a composição do conhecimento do povo chinês no novo século, melhorará a capacidade criativa, melhorará a qualidade das pessoas e promoverá efetivamente o grande rejuvenescimento da nação chinesa.
Uma missão histórica tão gloriosa está em frente à nossa geração.Não há razão para não sentir sua ligação.Para alcançar uma transformação educacional tão importante, não é apenas uma questão de sistema educacional, requer a compreensão e o apoio de todo o povo.Pessoalmente, temos a oportunidade de adicionar um pouco de construção, e nossa pequena vida também pode obter um raio de luz.
Wang Hongjia
