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Cultive mais de 500 "educadores" na nova era, e Guangdong lança o projeto de treinamento em nível provincial de "Projeto de Treinamento de Tenos de dez milhões de talentos" em escolas primárias e secu

Em 6 de maio, foi lançado o Projeto de Treinamento Provincial (2024-2026) do “Million Talent Training Project”, na província de Guangdong.O Escritório de Implementação, as instituições de treinamento e 518 estagiários do projeto “Million Talent Training Project” da província de Guangdong, das escolas primárias e médias de Guangdong e 518 estagiários testemunharam esse momento.O Projeto de Treinamento Provincial (2024-2026), o “Million Talent Training Project” na província de Guangdong (2024-2026), abrange 19 sub-projetos.
Entende -se que, após a revisão e a defesa do material, 518 professores se destacaram de mais de 740 professores selecionados pelas localidades e se tornaram alvo do novo treinamento do projeto provincial.Segundo as estatísticas, entre os 975 alunos treinados nas três primeiras fases, 252 e 251 foram classificados como professores seniores e professores especiais, e 342 pessoas se tornaram o apresentador do estúdio de professores provinciais.”Quero trabalhar duro para crescer no portador da bandeira, os mestres do assunto educando as pessoas, os especialistas em educação e treinamento e o promotor de assistência educacional, e ir a uma excelente equipe e otimizar um ecossistema educacional” , um professor do Centro de Desenvolvimento de Professores.
No processo de treinamento, a unidade de treinamento organizará e treinará os alunos para realizar nada menos que 8 semanas de palestras, palestras, treinamento, trocas e manifestações de patrulha. no norte de Guangdong, a leste de Guangdong.Durante o período de treinamento, pode ser organizado por 2-4 semanas para visitar instituições educacionais de alto nível fora do país (fronteira).A unidade de treinamento deve formar um grupo de orientação para realizar orientações personalizadas para treinar estagiários e formar um plano de treinamento personalizado.É relatado que, até 2035, o treinamento do projeto provincial de Guangdong treinou milhares de moral nobres, conceitos educacionais avançados, sólido conhecimento teórico, forte educação e capacidade de ensino e alto nível de administração.
Os projetos de treinamento em nível provincial nesta edição foram realizados as tarefas de treinamento pela Universidade de Tsinghua, campus de Zhuhai da Universidade Normal de Pequim, Universidade Normal da China Meridional, Universidade Normal de Tecnologia de Guangdong e Segunda Universidade Normal de Guangdong.Por exemplo, um total de 374 estudantes foram treinados nas três primeiras fases da Universidade Normal da China Meridional, e essa edição de 7 tarefas de treinamento sub -projeto.”Faremos todos os esforços para mobilizar os recursos escolares, fornecer aos alunos um ambiente de treinamento de alta qualidade e cultivar talentos para professores de alto nível para a educação básica de Guangdong”.
Neste projeto, existem três sub -projetos dos novos professores profissionais, o diretor do Segundo Secretário Vocacional, o diretor do Secretário Vocacional Secundário e o Mestre da Classe Vocacional Secundária.Deng Wenxin, vice -presidente da Universidade Normal Técnica de Guangdong, disse que estabelecerá uma equipe de alto nível de mentor para melhorar o sistema de gerenciamento da equipe de mentores e desempenhar o papel de orientação profissional da equipe de orientação.Ao mesmo tempo, devemos fortalecer o empoderamento digital, criar um modelo digital para treinamento e treinamento de professores e promover a transformação digital.
O diretor Wang Hong disse que, quando resumiu os resultados do treinamento anterior de estagiários, ele disse que, após um treinamento cuidadoso, a qualidade dos professores foi significativamente melhorada, a capacidade de educar e a pesquisa científica foi significativamente aprimorada e a qualidade da A educação básica tem sido efetivamente garantida.Ela disse que o escritório do projeto estará comprometido em criar um ambiente de aprendizado e crescimento de alta qualidade para o novo grupo de estudantes e fornecer um sistema de serviço de suporte ao projeto mais completo.
Zhu Jianhua, membro do Comitê de Trabalho da Educação do Comitê do Partido Provincial de Guangdong, membro do Departamento Provincial de Educação, e vice -diretor, disse que o cultivo do “educador” da nova era não é apenas o chamado do chamado do tempos, mas também a missão e a responsabilidade de cada educador.”Os educadores reais devem ter um forte senso de responsabilidade social e missão histórica. Por meio de responsabilidades práticas, a reputação e a influência do” projeto de treinamento de talentos “continuam a aumentar”.
Zhang Xiaohui, professor do campus de Zhuhai da Universidade Normal de Pequim, Pan Hong, presidente do Tribunal de Infantis do Comitê Provincial do CPC Guangdong, Chen Yuyy, vice -diretor do Bureau de Educação de Foshan, Xie Zongqi, diretor de Jiangmen Education Bureau, Long Guohua , Presidente da Guangdong Guangya Middle School, o professor Yang Yuqiu e outros também falaram.
Texto | Repórter Sun Wei Intern Qiu Chenxi
Figura | A imagem do organizador
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